最新数据公布：他们以独特方式铭记历史事件

茶具选购品质鉴别，茶具别再买假货我有个朋友，选购花了三千多块买了一套号称“大师手作”的品质紫砂壶，结果拿回家泡了两次茶，鉴别壶身就渗水了。别再拿去给懂行的买假被嗯啊大巴进来了在线视频在线人一看，嘿，茶具灌浆壶，选购机制批量出来的品质，成本不到一百。鉴别这事儿让我挺触动，别再因为很多人买茶具，买假不是茶具舍不得花钱，而是选购真不懂怎么看。今天我就把自己这几年攒下的品质经验掰开了揉碎了讲给你听，不整那些玄乎的术语，就用你肉眼能看、手能摸、耳朵能听的方式，把茶具的底细给摸清楚。先别急着看花纹，先看泥料和胎质很多人买茶具，第一眼看的是好不好看。这其实最容易踩坑。漂亮的花纹可以是贴花、印花甚至贴纸烧上去的，跟泥料本身没关系。你要先看材质，再看工艺。就像找对象，先看人品，歪歪漫画在线观看视频再看打扮，对吧？紫砂壶：别迷信“原矿”，先看颗粒和手感紫砂壶的水最深。我教你一个土办法：用你的手指去搓壶的内壁。真正的紫砂，哪怕是新壶，内壁也有一种细微的砂砾感，不是光滑如玻璃的。因为紫砂是双气孔结构，颗粒之间有细小的空隙。如果内壁摸起来像塑料或者瓷器那样光滑，那大概率是加了水玻璃或者其他添加剂的泥料，或者是表面喷浆了。再看颜色。原矿紫砂的颜色是“闷”的，不是那种贼亮贼艳的。比如大红袍泥，真正的是暗红，带一点沉稳的光泽，不会像染了色一样鲜红。如果你看到一把壶颜色特别均匀、亮得反光，价格还便宜，那基本就是加了着色剂的。我见过一把所谓“民国绿”的壶，绿得跟翡翠似的，拿在手上沉甸甸，闻起来还有一股淡淡的化工味道，这种壶泡茶你敢喝吗？还有一个重要点：看壶盖和壶身的结合度。把壶盖取下来，新一级片轻轻旋转，好的壶盖和壶口严丝合缝，不会晃荡，但也不是死死卡住。如果盖上去要用力按，那是变形了；如果晃来晃去，那是做工粗糙。别听卖家说什么“热胀冷缩”，那都是借口。瓷器茶具：听声音和看釉面瓷器茶具相对好鉴别。拿一只白瓷盖碗，用手指弹一下碗沿，声音清脆悠长，像敲钟一样，那是高温瓷，瓷化程度高，密度好。如果声音发闷、短促，有“啪啪”的感觉，那可能是中低温瓷，或者有暗裂。注意，有暗裂的瓷器，声音是沙哑的，这个非常好听出来。再看釉面。好的釉面是温润的，像玉一样，不是360高清视频线百度贼光。贼光是什么?就是那种刺眼的、像玻璃一样的反光。新仿的瓷器往往有贼光，因为釉料配方和烧成温度不对。你可以把茶具拿在手里侧着看光线的反射，如果反射光柔和，有油润感，那是好釉。如果反射光刺眼，像镜子，那就要多留个心眼了。玻璃茶具：别光看“通透”，看看耐热性和气泡玻璃茶具现在很流行，尤其适合泡绿茶。但玻璃也分高硼硅玻璃和普通钠钙玻璃。高硼硅玻璃耐高温，可以明火加热，急冷急热不容易炸。普通玻璃一遇到开水可能就裂了。怎么区分？看壶嘴和壶身的接缝处，高硼硅玻璃通常是比较均匀的透明，带一点点微蓝或者微青的色调。普通玻璃更白、更透，但脆。还有一个细节：看玻璃内部有没有细小的气泡。机制玻璃在成型过程中容易带入气泡，手工吹制的玻璃也有，但分布更自然。其实有点小气泡不是男生女生差差差很痛选毛病，反而证明是手工的。关键是看气泡大小和分布，如果气泡密集得像鱼子一样，那可能是废料回炉做的，品质不行。工艺细节，从“看不见”的地方入手买茶具，一定要看那些平常不太注意的角落。比如壶的底部、盖子的内侧、口沿的唇边。看壶嘴和壶把的“过渡处”紫砂壶讲究三点一线，但这只是基础。你重点看壶嘴和壶身连接的地方，是不是刮得干净？有没有泥巴堆叠的痕迹？如果是手工的，这个地方会处理得很干净，哪怕有些刮痕，也是自然的手工痕。如果是灌浆壶，壶嘴和壶身是一体成型的，连接处很生硬，甚至能看到模具线。瓷器茶具的流嘴底下，也容易藏污纳垢。用手电筒照一下壶嘴内部，好的瓷器釉面是完整覆盖的，不会露出胎体。如果看到壶嘴内部有颜色不均或者缩釉点，那工艺就欠点火候。盖子上的气孔，最容易露馅很多朋友忽略盖子上的小气孔。这个气孔是倒茶时平衡气压用的。好的茶具，气孔的位置、大小都很讲究。紫砂壶的气孔，要圆润，不能有毛刺。瓷器盖碗的气孔，要贯通，不能堵住。你可以试着用手指堵住气孔，然后倒水，如果水能正常流出，那说明气孔设计有问题——正常堵住气孔，水是流不出来的。还有，盖子与盖钮。盖钮是手持的地方，如果盖钮做得又矮又滑，泡茶时手指容易烫到，那设计就不合理。当然这跟品质无关，但跟使用体验强相关。我买过一个柴烧盖碗，颜值很高，但盖钮特别薄，每次拿盖都要小心翼翼，后来就放那里吃灰了。价格与价值：别被“大师”和“纯手工”忽悠现在市场上到处是“全手工”“大师制作”的噱头。你要知道，真正的大师产量极低，作品大多在藏家手里，流通到市面上的少之又少。你随便进一家茶叶店，就能碰到“大师”的壶，那多半是“大师的徒弟的徒弟”做的，或者干脆就是代工壶。我建议你用成本思维去估算。一把真正全手工的紫砂壶，从打泥条到烧制成型，至少需要一周时间（还不算阴干和刻绘），工费少说也要几百块，加上泥料、烧窑、刻字，成本就上千了。如果一把壶卖你两百块，还号称全手工，那它大概率是半手工或者仿手工的。半手工不算假货，但价格应该在几百到一千之间，再高就冤大头了。另外，注意看“职称头衔”。什么“国家级工艺美术师”“某某协会会员”，很多是花钱买的。我不否认有真才实学的，但证书并不能说明壶的品相。我最看重的是实物，不是故事。你让卖家把壶的底部、内部、盖子的照片都拍给你，细节能看清了，再谈价格。看不清细节的，直接pass。用一张表帮你快速判断我整理了一张日常用的鉴别表，你可以截图保存：部位好茶具的特征假货/劣质的特征泥料（紫砂）颗粒自然，手感有砂感，颜色沉稳光滑如玻璃，颜色鲜艳均匀，有化工味釉面（瓷）温润如玉，反光柔和，无针眼缩釉贼光刺眼，釉面有斑点或气泡不自然胎体（瓷）敲击声清脆悠长，密度高声音发闷或沙哑，有暗裂壶盖与壶口契合，旋转灵活不晃过紧过松，或左右摇晃气孔位置匀称，大小适中，无毛刺堵塞、歪斜、有泥渣底部处理干净，修坯细致有模具线，粗糙，有刮痕价格与工艺匹配，不在“地摊价”过分便宜还能“大师手作”一些散碎但重要的小经验比如，新买的紫砂壶，别急着泡茶。先用温水冲洗干净，再泡一壶热水，倒了，闻闻气味。如果有刺鼻的腥味或者酸味，那是泥料有问题。好的紫砂壶，开水烫过后是淡淡的土腥味，很快就散了。瓷器茶具的话，可以做个简单测试。把茶具放在电子秤上，倒满水，称一下重量。同样大小的器具，重的可能用料更扎实，但太重的反而不透气，泡茶不香。茶具不是越重越好，要拿在手里舒服，不压手。我有一只柴烧的主人杯，特别厚重，每次拿起来都像举哑铃，喝茶都变累了。还有，买茶具最好别买那种内壁有深色图案的。尤其是茶水接触的地方，如果有釉上彩绘，又没烧好，可能掉色。你看那些老茶具，内壁都是干净的素釉。你可以用一张白纸，在彩色图案上用力蹭一蹭，如果纸上沾了颜色，那就别买了。这是最损的鉴别方法，但很有效。最后说一句，茶具这东西，讲缘分。你如果真的喜欢，哪怕有些小瑕疵，用着顺手，那也值。但你要是花了大钱买到假货，那就不只是钱的问题，是心里膈应。希望这篇拉拉杂杂的分享，能让你下次买茶具时多留个心眼。别听卖家吹得天花乱坠，你就看实物、摸手感、听声音，这三招拿出去，已经能挡掉大半的坑了。

泉州：高三女生拍微电影 拿了个全国第一

林雅森（中）和同学们

■记者 龚翠玲 傅蓉蓉

日前，第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕，泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号。林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出，这件她自编、自导、自演并参与剪辑的作品，通过还原年少的她，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事。林雅森说，制作短视频是她的爱好，高考后她会继续学习短视频制作，她也希望，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事。

翻阅儿时周记 萌生创作灵感

“获得这个奖项，很惊喜。非常感谢老师、同学及家人的帮忙，大家的共同合作才有了这部作品。”林雅森生于2002年，是一名高三毕业生，正忙于准备艺考。初见她，穿着一身校服，戴着一副眼镜，干净清秀。

《拐角》是一个5分多钟的短视频，视频中，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食，当她开开心心地吃零食时，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货。奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩，并渐渐成长。

“这部短片讲述的是我小时候的一段经历，是一篇小学周记里记录的。”林雅森介绍，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后，老师要求每位同学写一个剧本，为了找灵感，她就去翻阅了以前写的日记周记。当时奶奶的身体不太好，所以翻到那篇周记时，她特别有感触，便把它改成了剧本。“越长大越能体会奶奶的辛苦，也越难把爱说出口，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱。”

林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）

一次小小的创作 懂得陪伴的意义

林雅森说，确认剧本后，拍摄过程比较快，只用了四五个小时。“主要演员是我的表妹、奶奶和我自己，表妹很有表演天赋，奶奶也很自然，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里，再加上老师和同学的帮忙，所以拍得很快。”林雅森表示，这次拍摄短片，从写剧本、拍摄、表演到旁白配音、剪辑，自己都有参与，收获特别多。“通过一次小小的创作，我成长了不少。对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人，我懂得了陪伴的意义。我想，这便是这部影片的初心所在——记录、回忆、珍惜。”

“学习拍摄短视频是我的个人爱好。”林雅森说，在初中的时候，第一次接触到相机。当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界，照片可以记录生活，而视频也同样可以记录一段记忆，所以对视频制作很感兴趣。她加入了学校的影像工作室，也参加了学校的社团活动。“学校给我提供了舞台，影像工作室让我有机会更深入地学习。高考后我会继续深入学习短视频制作，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事。”

通过视频制作 打开一个新世界

“获得‘创新之星’称号实属不易，林雅森同学很优秀，兴趣爱好比较广泛，不仅能写剧本、拍摄剪辑，还能自己出演及配音，学东西也特别快。”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人，是《拐角》的指导老师，也是校本课程“科技影像”的开课老师。他介绍，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事。本届活动数字创作项目共有20251件作品参与，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号，而高中组仅有四位，林雅森名列其中。

“在教学过程中，我发现很多学生都很喜欢影像创作，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩，让他们通过视频制作打开一个新世界。”许有津介绍，在此次比赛中，除了林雅森的《拐角》，培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖。另外，前不久，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中，培元中学夺得最佳影片奖、最佳女演员奖、优秀影片奖三项大奖，成为大赛收获最多的学校。

泉州非物质文化遗产馆 将于明日正式开馆

记者昨日了解到，第四届海艺节期间揭牌试运行的泉州非物质文化遗产馆，在艺术节结束后，经过一段时间的闭馆调整，将于明日正式开馆。今后开放时间为每周二至周日的9：00—17：00，周一闭馆。

位于泉州侨乡体育中心内的泉州非物质文化遗产馆，建筑面积9000多平方米，展陈面积6500多平方米，分二、三、四、五层展区。

常设展区展出各类非遗展品达650多件，荟萃我市众多非遗保护项目，是目前国内最大的非遗馆。参观者不仅能看到非遗项目的实物展示、展板文字图片介绍、多媒体演示，还能通过非遗传承人的活态展演展示，全方位感受非遗魅力。

二层的展示主题为“物华之美，民间瑰宝”，主要展示泉州非遗的传统美术项目。三层展示“民俗之风，浓情闽南”和“泉腔之韵，晋唐遗响”两个部分。四层主题为“天工之巧，匠心营造”，重点展示泉州传统技艺。（记者蔡紫旻