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第七届福建艺术节闭幕 泉州四剧目获一等奖

原标题：第七届福建艺术节闭幕 泉州四剧目获一等奖

昨晚，第七届福建艺术节闭幕式在福建大剧院举行。闭幕式上举行了第二十七届全省戏剧会演和第四届全省音乐舞蹈杂技曲艺优秀剧（节）目展演颁奖典礼，泉州喜获丰收，共有四个剧目荣获一等奖，同时多个剧目分获二、三等奖，泉州市文广新局荣获优秀组织奖。

海峡网12月4日讯 （泉州网记者陈智勇 通讯员周健行 刘伯怡）昨晚，第七届福建艺术节闭幕式在福建大剧院举行。闭幕式上举行了第二十七届全省戏剧会演和第四届全省音乐舞蹈杂技曲艺优秀剧（节）目展演颁奖典礼，泉州喜获丰收，共有四个剧目荣获一等奖，同时多个剧目分获二、三等奖，泉州市文广新局荣获优秀组织奖。

据悉，我省戏剧会演每三年举办一次，本届戏剧会演涵盖了全省18个剧种的38台优秀剧目，泉州共有9个剧目参加会演，另有1个剧目参加展演。经过角逐，全省共有12台剧目荣获一等奖，其中泉州的梨园戏《陈仲子》、高甲戏《李光地》和高甲戏《浮海孤臣》喜获一等奖，一等奖获奖数占全省四分之一，体现了戏曲之乡的整体实力和独特魅力。

在第四届全省音乐舞蹈杂技曲艺优秀剧（节）目展演中，全省共有18台比赛剧目，涵盖了歌剧、舞剧、音乐剧、杂技、南音等领域。经过紧张角逐，全省共有5个剧目荣获一等奖。泉州精心准备了音乐舞蹈史诗《向大海》和南音与交响《晋水向海流》参与角逐，其中音乐舞蹈史诗《向大海》荣获一等奖。

颁奖仪式后，举行了民族歌剧《松毛岭之恋》专场演出，该剧由省文化和旅游厅出品、省歌舞剧院创排，入选文化和旅游部主办的全国优秀民族歌剧展演，曾在北京、南京演出，征服了当地观众。

开学了孩子焦虑怎么办？ 心理专家来支招

昨日是9月1日，小学已正式开学，孩子们迎来开学第一课，不过家长们迎来的，却是自家孩子的上学焦虑问题。96339接到多名小学生家长来电，反映在临开学之前，孩子们就互相表示不愿意开学、不想上课等想法，去学校也是满脸忧愁，他们均表示不知道为何孩子会不爱上学。记者就此联系了心理专家，了解其中原因及家长该如何帮助孩子顺利度过开学焦虑期。

家长 因为开学心情不好 同学互诉不愿上学

吴女士的女儿是三年级的学生，在暑假快结束之前，她就发现女儿的心情似乎与之前相比低落了许多。在详细询问之下女儿才说，她心情不好是因为马上就要开学了，每天都要早起上课，不能再睡懒觉，还得完成老师布置的作业，不能再想玩就玩了。吴女士说，不管怎么劝说，女儿的心情始终好不起来，这让她也变得很焦虑。

陈先生也有同样的烦恼，不过他是从四年级儿子的手机里知道孩子不愿开学的。“有一天我不小心看到了他的微信群，发现包括他在内，群里的几个小孩子都在抱怨要开学了这件事。”陈先生说，儿子挺喜欢学习的，他没有想到孩子有一天也会对上学这件事有意见，他不知道是不是因为假期里儿子玩得太过头了才导致如此。

与此类似的小学生还有好几个，学生家长们都表示，不明白自家孩子为何不喜欢开学、不愿意上学，而他们该怎么做才能帮到孩子，让孩子能够顺利度过焦虑期。

原因 学习生活没有规律 或是焦虑情绪作祟

记者就此采访了泉州市儿童医院儿童保健科中级心理治疗师郑芸芸，她认为，孩子会出现不想上学或者对上学有担忧的心理，与超长假期有一定的关系。今年因疫情影响，孩子到校上课时间较往常减少了许多，课程以上网课为主，如此一来孩子的学习就不如在校时有规律。与此同时假期时间与往常相比有所增加，孩子的生活因此变得比较没有规律，一些自控力比较不好或者对学习有担忧的孩子，便会表现出不想上学的情绪。此外，电子产品使用过多，甚至沉迷其中，也是孩子无法专一学习、不喜欢学习的原因。

郑芸芸说，当孩子表现出不想上学，情绪低落或哭闹发脾气时，可能是焦虑情绪在作祟。有些家长会很着急，认为出现开学焦虑情绪是不应该的、不好的，其实这种看法是不正确的。孩子在开学初期出现适度的学习焦虑情绪是正常的，甚至可以说是健康的，因为它是儿童成长过程中一个必须经历的发展阶段，也是儿童的一种自我保护方式。只要家长给予足够的耐心，用正确的方法应对，这种情绪反应是暂时的，孩子终究可以克服，切忌用打骂或恐吓的方法应对。

建议 调整作息规划学习 增强运动鼓励为主

当家长发现孩子出现开学焦虑情绪时该怎么做呢？郑芸芸就此建议，家长首先应该帮助孩子调整生物钟和规律饮食，合理规划学习时间，尽量与学校的课程设置接轨。当孩子出现学习上的困难时，要耐心指导孩子，补缺补漏、复习新课程等，同时与老师加强联系，家校合作，家长特别不能以一次的成绩来衡量孩子学习的好坏。其次，家长可以适当增加孩子的运动时间，让孩子选择自己喜欢的运动项目，家长陪着孩子一起完成，在运动的过程中加强与孩子的沟通和交流。

此外，不少家长本身也有开学焦虑，郑芸芸提醒，家长要调节自己的情绪状态，减少自我焦虑，降低对孩子的期望值，以鼓励为主，帮助孩子尽快进入学习状态。如果焦虑情绪情况严重，持续时间过长，各种情绪行为反应过于强烈，家长要反思日常生活中的各种细节，必要时可求助专业人员。

（记者 石伟琴）