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暑期孩子意外伤害高发 注意做好看护加强安全教育

暑假是孩子最快乐的时光，也是儿童意外伤害的高发期。记者从泉州市多家医院了解到，假期以来，已有多位孩子因为意外伤害入院治疗：有孩子不慎被玻璃门夹断手指，有孩子被大理石砸到足背，还有孩子不慎从4楼坠下……医生提醒，家长一定要看护好孩子，以免酿成悲剧。

女童窗台捡玩具从四楼坠下

7月11日，经过一周多治疗的4岁女童小颖（化名）康复出院，回到了城东的家里。然而，回忆起事发一幕，小颖的家人仍心有余悸。7月4日，小颖在房间里玩耍时，玩具掉到了窗台外沿。因身高不够，她将塑料滑梯推到了窗台边，通过滑梯上的小楼梯爬到窗台上。当她俯身拿玩具时，突然从4楼的窗台上滑了下去，掉到了2楼位置。孩子坠楼时，小颖的家人并未察觉，直到听见屋外有人喊救人，大家才发现孩子坠楼。在众人的努力下，小颖被救下并送至医院救治。

据接诊的泉州市第一医院骨科医生谢俊杰介绍，经过检查，孩子不仅8节胸椎骨折，还有肺挫伤、气胸、胸腔积液等症状。好在送医时孩子意识尚且清晰，经紧急救治后转危为安。

孩子右手食指被玻璃门夹断

在泉州仁福骨外科医院，10岁女童佳佳（化名）仍在住院治疗。7月10日晚8时许，她跟随妈妈到晋江一商场里的麻辣烫店吃饭。佳佳先行吃完饭，便走到店外玩。过了一会儿，见妈妈还未吃完，她就想回去催促妈妈。在推开店门的瞬间，佳佳的右手食指被玻璃门夹住了。突然袭来的疼痛让佳佳哭喊起来。

佳佳的妈妈说：“当时孩子的右手食指末端受伤严重，血流不止。我吓得整个人都瘫软了，赶紧和朋友把孩子的手弄出来，快速地往医院赶。”

据接诊医生林育林介绍，患者辗转了多家医院，到达他们医院时，已经是11日凌晨1点多了。此时，孩子的手指末端已离断、瘀黑，通过显微镜可以看到，血管、皮肤都已经坏死，无法再植。

10岁的小杰很喜欢小动物，7月10日，他在整理兔子窝时，被压在兔子窝上的石板材砸到右脚。经送医检查，小杰右脚的1到4个脚趾都被石材砸成骨折，小脚趾脱位，脚筋也被砸断。记者了解到，小杰的手术很成功，目前仍在住院，大概一个星期后可出院，后续只需在家休养。

提醒：加强对孩子的安全教育

“近两周骨科特别忙，平均每天接诊3名10岁以下的骨折患儿，无一例外都是假期里安全防护意识薄弱造成的。最多的时候，一个上午我就处理了4例骨折或关节脱位的小患者。”谢俊杰说，假期里，孩子的户外活动多了起来，如果家长疏于看管，很容易发生意外。他表示，手臂、腿部、膝部、脚踝都是比较容易受伤的部位。

医生提醒，孩子普遍活泼好动，对危险判断能力不足，暑假是儿童意外伤害的高发期，家长应排除家中安全隐患，做好防护，给孩子创造一个安全的生活环境。除了注意看护外，还要加强安全教育，让孩子掌握安全常识，具备自我保护意识。

□记者 苏凯芳 通讯员 吴明华

泉州师范附属中学教师心理健康教育专题讲座

闽南网7月9日讯（通讯员 黄鸿滨 林丽芳 文/图）近日，丰泽区如火如荼地开展全区中学教师心理健康教育专题培训，目的在于普及心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进学生健康成长。

7月8日下午，泉州市学校心理健康教育专家指导组成员——泉州神和医院院长、心理科主任陈元堂医师受邀到泉州师范附属中学开展教师心理健康教育专题讲座——《中学生心理问题的识别与干预》。

热浪滔天，泉州师范附属中学老师们学习的热情似火，早早就到教室等待这一场关于“学生心理问题的识别与干预”专题讲座。在泉州师范附属中学施书记的隆重介绍和老师们热烈欢迎后，陈元堂医师缓缓拉开专题讲座的序幕。

讲座一开场，陈元堂医师风趣幽默的讲述自己中学时期的“糊涂捣蛋”，在班主任“一语点醒梦中人”后，“浪子回头”的故事，吸引了老师们的注意，同时也让老师们了解到学生们迷茫的青春，需要老师的呵护与指引。

如何用能被学生接受的方式

　　为黑夜里搁浅的小帆船点亮心中那盏灯塔？

陈元堂医师用抛锚式教学分享了怎么为学生点亮心中那盏灯塔。在这个过程中，陈元堂医师灵活运用7个案例引出中学时期学生常见的困恼及其特点，分析了学生为什么会这样，身为“摆渡人”的我们该怎么做。让教师明白学生也有自己的不容易和感受，请放慢步伐，看到学生的困难与挣扎，理解尊重学生，与学生在一起，让学生学会爱自己，做自己。

讲座最后是互问互答环节

老师们纷纷向陈元堂医师请教自己身边遇到的一些问题，该怎么处理？“如孩子过度使用手机怎么办”、“如何把握对孩子的掌控”、“孩子在课余时间探讨性该怎么处理”等等。陈元堂医师通过多角度分析了问题背后学生和老师的心理，让老师们耳目一新，从全新的角度看待问题，也看到自己的心声，并且和老师们展开积极的讨论，怎么在实践中更加有效的实施方案，关注学生心理健康，营造自由安全舒适的学习和生活环境，为学生潜能的发展提供可能的空间。

天下没有不散的筵席，再怎么不舍，也有分离的那一刻。施书记表示了学校对学生心理健康的重视，同时也衷心感谢陈元堂医师分享的这场讲座有如及时雨，为学校学生心理健康教育工作提供了指导。

虽然这次讲座结束了，但是学生心理健康教育一直在路上。