父母少操心，孩子才会更独立

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幼儿园“特殊儿童”毕业汇演 台下母亲欣喜泪流

原标题：幼儿园“特殊儿童”毕业汇演 台下母亲欣喜泪流

海峡网7月20日讯 （泉州网记者苏勇 通讯员潘杰榕 文/图）“和你一样，为自己鼓掌，我和你一样，一样的坚强……日子那么长，我在你身旁，见证你成长，永远为你鼓掌……”日前，在泉州东湖中心幼教集团幼儿园的毕业典礼晚会上，一首童声演绎的歌曲《和你一样》让人陶醉。登台表演的队伍中有两名“特殊儿童”引人关注，7岁的乐乐是一名唐氏宝宝（先天愚型婴儿），另一名男孩鑫鑫患有自闭症。他们在台上专注地表演，台下的两位母亲欣喜泪流。

孩子的进步让家长满怀感恩

唐氏宝宝进步大 重拾欢乐童年

表演结束后，乐乐的妈妈上台抱起了自己的宝贝，并将一面锦旗“人间天使 花朵园丁”赠送给幼儿园老师，感谢她们的辛苦付出。

“三年前，乐乐刚进幼儿园的时候，我们很担心。后来看到乐乐放学时，跟其他小朋友打招呼，欢呼着回家，我觉得这世间再没有比这更美好的事了。”乐乐妈妈的真情发言感动了在场的家长和来宾。

据老师介绍，乐乐是一名唐氏宝宝，刚进幼儿园时腼腆、不爱说话,见到陌生人都会害怕。一开始，小朋友对乐乐有好奇心，会拔他的助听器。经过老师们的耐心教导，懂事的孩子们经常帮助乐乐，帮他找助听器，帮他拿水杯喝水，把玩具让给他。

乐乐每天都在一点点进步，以前他在家里完全听不懂指令，现在不仅会配合家长，有时还会主动帮忙做事；在幼儿园，他不再孤僻了，会跟小朋友们一起玩耍……

“星孩”开口说话 家长欣喜变化

“星孩”鑫鑫是个可爱的小男孩，因为语言发展迟缓又自闭。2015年，鑫鑫刚入园时，表现得胆小、内向，不会说话。

“刚开始我们对鑫鑫的语言能力没有过多的要求，主要是想先让他适应集体环境,培养他的自理能力。”幼儿园叶园长介绍说，日常生活中老师们达成共识，在平时的活动中都会尽量多让鑫鑫参与，锻炼他的胆量，促进他的语言发展。同时，让爱说话的小朋友和鑫鑫坐一起，带动他的语言表达，并对他每天进行一个小时的发展语言个训。另外，老师还把每天所学的内容和家长交流，让孩子在家庭生活中继续锻炼。

为孩子担负许多的张女士说：“现在孩子会开口说话了，会跟小朋友一起玩，还能独立上台表演，站在台上给大家念闽南童谣《天乌乌》，表现得特别棒。”

让孩子一样成长 融合教育见成效

据了解，泉州东湖中心幼教集团实施融合教育，创办的自闭症儿童康复启能中心是一所非营利性的社会服务阳光工程，是福建省残联定点的自闭症儿童康复训练机构。

幼教集团总园长叶原原说，融合教育让特殊儿童和普通孩子一样乐享同一片蓝天。每名特殊孩子进园前，老师都会详细了解孩子的行为习惯、爱好兴趣，并制定相关的个训计划，先在康复中心学习，能力好了再融合到幼儿园里。该幼儿园已先后接收了60多位残障儿童，并输送10多名进步巨大的特殊儿童顺利升入小学，得到家长的赞誉。

惠安县直机关年轻党员下沉村居强防疫

为加强基层乡镇和农村的疫情防控工作，连日来，惠安县广大党员和干部积极投身疫情防控一线，由惠安县直机关120名年轻党员干部组成的疫情防控党员先锋队，目前已进驻全县广大村（社区）。

这120名年轻党员干部，深入广大村（社区），和当地干部一起，当好村（社区）的守门员、信息员、宣传员，构筑一张疫情防控的安全网。

这些党员干部到位后，强化村（社区）党组织的疫情防控属地管理责任，落实村（社区）党组织负责人“第一责任人”职责，充分发挥村（社区）党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，做到“外防输入、内防反弹”，有效控制和降低疫情传播风险。此外，还严格实行村（社区）“两委”和党员包户包人、网格化管理，确保疫情防控措施落实到户、到人。

驻惠安县螺城镇溪南村疫情防控工作队的陈志豪接到驻村通知后，立即下沉村居网格，投入防疫一线，迅速掌握村里大规模核酸检测情况、重点地区入惠人员信息，做到底子清、情况明。同时，主动参与入户摸排重点地区入惠人员情况，累计摸排60多人次，每天上门为6名中高风险地区入惠人员测量体温并了解居家隔离情况；加班配合做好入村人员排查和跟踪服务工作，累计电话排查相关人员60多名。

“村一级是疫情防控的前沿。作为一名党员干部，有幸被组织选中，到疫情防控最前线、最需要的地方去，我倍感荣幸，也一定会倍加珍惜这个机会，主动担当担责，为战胜疫情贡献自己的力量。”陈志豪说。（记者 何金）