泉州通报2起违反中央八项规定精神典型问题

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举行运动会入场式时经常播放的音乐曲目是什么？

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运动会入场式背景音乐应该选什么？

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运动会开幕式的时候放的进行曲叫什么名字呀

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相关问题

泉州泉港区涂岭镇前欧村：共享宗祠 七姓氏亲如一家

村里利用腾出来的土地建设老年人活动中心等公共场所

一个自然村里有七座不同姓氏的祖厝，这样不仅过多占用土地，而且导致各姓之间多了隔阂少了来往。如今，七座破旧的祖厝被拆除，建成一座联合宗祠，作为各姓子孙敬奉先人的共享场地，同时也作为各姓氏宗亲办理丧事的集体场所。而腾出来的土地则用来建设老年人活动中心和文化服务中心，让村民有更好去处。这一创新举措发生在泉港区涂岭镇前欧村。

现状 统一建设联合宗祠 文体设施一应俱全

昨日上午，记者在前欧村看到，距离该村村部不远的公路边，矗立着一座红砖祠堂。走进祠堂，大厅内摆放着七张供桌。前欧村老人协会会长颜锦思介绍，这座由村里七个姓氏共享的联合宗祠占地300平方米左右，于2017年下半年建成。

在联合宗祠旁边，是该村的老年人活动中心。颜锦思表示，这里还是村里的居家养老服务站，同时也是综合文化服务中心和儿童之家。在这里，经常会举办一些活动。

老年人活动中心前面，是一个占地四五百平方米的篮球场，外面用铁丝网围着。篮球场的前面是前欧村文体活动广场。到了傍晚时间，就会有村民在这里散步、跳广场舞。活动广场前面是个戏台，有演出活动时，村民就可以看表演。此外，旁边有一个公厕。记者注意到，这些建筑的外墙用的都是红砖，风格保持一致。“我们统一建设了排污排水系统，并将一些边角位置用作停车场。”前欧村党支部书记出文彬表示。

联合宗祠内摆着七张供桌，表示七个姓氏共同使用。

缘起 各有祖厝各办各事 不同姓氏来往较少

“两三年前，这里还都是一些破旧的古厝。”出文彬介绍，前欧村共有9个自然村，分设11个村民小组，人口2500多人，其中蒙古族460多人。在元末明初，蒙古族出姓移居迁入，使前欧村成为一个汉、蒙两族的共居地。同时，这还是一个多姓氏的村，全村共有16个姓氏，仅前欧自然村就有8个姓，每个姓都有各自的祖厝。有些祖厝因为年久失修，已经破旧。各姓氏有亲人去世时，村民就在各自祖厝办理丧事，导致大家相对封闭，各姓氏之间缺少沟通。

为破除陈规陋习，前欧村决定利用2015年石头房改造的契机，探索建设联合宗祠，“当时多次召开村民代表大会、村民小组会、筹备组会，每个月都有一两场会，研究关于石改片区内多个姓氏祖厝的拆除安置问题，最后村民一致同意，达成解决方案。”出文彬称。

2017年下半年，前欧村组织拆除陈、颜、廖、徐、萧、洪、吴等七姓七座破旧祖厝，拆除面积达2000多平方米，被拆到的村民按照确定好的标准进行补偿安置。同时，建设前欧村共享联合宗祠1座，面积300平方米左右，此举节约土地1700平方米。

效果 村民之间联络多了 公共场所用地大了

村民萧新民今年67岁，此次拆除的破旧祖厝中，有200多平方米是他家的，他开始有些舍不得，毕竟自己的祖辈就在这里生活。村里做了思想工作后，他最终同意拆除。他表示，共享联合宗祠建成后，村里七个姓氏村民办丧事时，都统一到里面操办，不管哪一个姓氏有亲人去世，其他姓氏的村民都会主动前来帮忙，村民之间加强了沟通，加深了情谊。一些家境相对贫困的，也会经常得到其他姓氏村民的慰问和帮助。

颜锦思表示，联合宗祠让大家感觉异姓变成了同姓，就像一家人一样。同时村里制定了丧事简办规定，对标准进行统一，“最多就三菜一汤，统一标准后村民之间不会互相攀比，节约了不少资金。”

除此之外，腾出来的土地用来建老年人活动中心、综合文化服务中心和儿童之家等公共场所，让村里的大人和小孩都有了一个休闲的好去处。“通过共享联合宗祠这种方式，一方面整合土地资源，解决了小姓氏独立建设祖厝的资金和用地压力，另一方面通过共同管理联合宗祠，各姓氏之间联系更加紧密，村民之间的感情也随之升温。截至目前，共有十五六场丧事在联合宗祠办理，节省资金20多万元。”出文彬表示。

（记者 吴志明 文/图）

高职招考咨询会4月1日在泉州黎明职业大学举行

原标题：高职招考咨询会4月1日在黎明职业大学举行

高职招考咨询会 助力考生填志愿

4月1日，40所高校招生办人员与考生相约黎明职业大学

海峡网3月30日讯 （泉州网记者 曾聪虹）2018年福建省高等职业教育入学考试录取工作已展开，4月11日8时开始至4月12日18时止，高职招考专科批填报常规志愿；4月15日8时开始至4月15日18时止，高职招考专科批填报征求志愿。在填报志愿前，4月1日（本周日），由泉州晚报社、福建高考信息平台、黎明职业大学联合举办的“高职招考高校招生志愿填报咨询会”将在黎明职业大学举行，40多所省内本科、专科高校招生办人员将面对面接受考生的咨询。

高职批常规志愿 设20个平行志愿

高职招考根据报考对象分为面向普通高中毕业生和面向中职毕业生（以下简称普通高中生和中职生）两大类，每类招生录取工作分别进行。其中，中职生的制造类、电子信息类、土建类、农林牧渔类、医药卫生类、计算机类、交通运输类、美术类、音乐类等9个类别设本科批和高职（专科）批两个批次；中职生的教育类、财经类、旅游类等3个类别和普通高中生设高职（专科）批。

本科批志愿设常规志愿和征求志愿，常规志愿和征求志愿各设10个平行且有顺序排列的专业志愿。考生须选择填报与报考类别相对应的院校专业志愿。高职（专科）批志愿设常规志愿和征求志愿。常规志愿和征求志愿各设20个平行且有顺序排列的专业志愿。高中生填报志愿不分文理科，中职生须选择填报与报考类别相对应的院校专业志愿。

高职（专科）批录取时，依类别（其中，中职生12个类别）按投档分实行专业志愿平行投档，常规志愿按招生计划1∶1比例（征求志愿按招生计划缺额1∶1比例）。其中，高中生投档分=文考总分+固定加分；中职生（音乐、美术类除外）投档分=“文考总分+固定加分”的70%+技能测试成绩按总分600分折算后的30%，中职音乐类和美术类考生投档分=文考总分+固定加分。

参加咨询会 重点问这些

俗话说：“三分成绩，七分志愿。”政策和策略是考生填报志愿的基本依据，面对面咨询高校招生办人员，将帮助考生“拨云见日”，更加清楚地了解志愿填报的方向。

本次举办的高职招考高校招生志愿填报咨询会，共有40多所高校参展，为考生提供一站式服务。考生和家长可充分利用咨询会的平台，尽量了解相关资讯，为科学、合理填报志愿做好准备。

由于咨询会参加人数众多，专家建议，考生及家长在参加咨询前，要先列出必问的问题清单，以达到事半功倍的效果。泉州黎明职业大学教务处处长李冬梅建议，考生首先要根据自己的成绩、排名和兴趣爱好，参照近几年的录取分数线和排名，先锁定自己的升学方向，选定与自己成绩相匹配的学校及专业作为咨询重点。

参加咨询会时，可以重点提问以下几个方面：一问院校的办学条件和发展潜力。大学的精神、环境、学风和师资，对学生的成长、成才有极大的熏陶和教导作用。考生可重点询问院校的地理位置、历史沿革、专业设置、主干课程以及师资力量、重点学科、重点实验室等软硬件，并了解学校的综合实力和发展潜力。

二问专业内涵和发展方向。可以详细咨询了解自己喜欢的专业，知道这个专业是研究什么的，学些什么课程，将来适合在哪些领域就业，就业率如何，以及这个专业的师资力量，与泉州产业的契合度，未来的社会需求怎么样等。

三问高校近年录取情况。要了解该院校的招生计划，各专业近年来的录取分数，是否可以转专业等。

填报志愿结合兴趣 考虑未来就业去向

李冬梅认为，高职教育以服务为宗旨、以就业为导向，考生填报志愿时应充分考虑未来的就业去向，因此某种意义上说“专业”比“学校”重要。随着工业化进程加快，各地各行业需要大批懂技术、有专长、动手能力强的实用人才。多数考生填报专科志愿应定位在实用人才上，在选择专业上，立足自己的兴趣爱好、潜质、特长、职业倾向，同时，与就业市场、行业发展、社会需求结合起来，选择自己适合的专业和职业方向。

如果想进一步了解院校和专业的情况，请来参加咨询会吧！本次咨询会在泉州市通港西街298号黎明职业大学慈山大楼广场举办。黎明职业大学将于4月1日同时举行校园开放日活动，欢迎广大考生及家长前来咨询、参观。考生及家长可乘公交车前往，黎明大学站：1路、8路、14路、21路、30路、44路、K1路、K501路、K503路。